W kwietniu rozpoczynamy realizację rocznego projektu współfinansowanego przez PFRON. Nazwa projektu – Akademia Możliwości!Chociaż czekamy jeszcze na oficjalne podpisanie umowy, zgodnie z harmonogramem projektu od kwietnia będą odbywały się zajęcia zgodnie z tym projektem.

REKRUTACJA – Warunkiem udziału jest posiadanie orzeczenia o niepełnosprawności i zamieszkanie w woj. mazowieckim.

W większości uczestnikami projektu automatycznie są osoby, które do tej pory korzystają z zajęć w Fundacji i wypełniając w styczniu ankietę zgłoszeniową zaznaczyły chęć udziału w projektach PFRON. Prosimy jednak o wypełnienie ankiety projektowej umieszczonej w treści tego wpisu, po zapoznaniu się z zasadami projektu. O tym jakie zmiany oznacza to w dotychczasowych działaniach poinformujemy na wewnętrznej grupie dla rodziców oraz na zaplanowanym spotkaniu z rodzicami.

Nowe osoby, które nie biorą jeszcze udziału w naszych zajęciach również zapraszamy do wypełnienia ankiety zgłoszeniowej. Wpiszemy uczestników do naszych zajęć jeśli tylko będziemy mieli odpowiednie formy wsparcia i dostępne godziny pracy w projekcie.

Informacje ogólne o projekcie. W projekcie nie zmieniamy osób, ale staramy się spowodować zmianę niewłaściwych działań, nawyków, spojrzenia na siebie, zachowań – na bardziej korzystne. Uczymy jak wykorzystać swoje mocne strony, jak nie pozwolić tym słabszym stronom być decydującymi w życiu. Ćwiczymy jak doceniać w sobie to kim jestem jako indywidualna osoba. Jak dobrze czuć się, gdy jestem częścią mniejszej lub większej grupy. Uczymy też zauważać konsekwencje. Dlatego ważne jest aktywne uczestniczenie we wszystkich zaproponowanych formach wsparcia, korzystanie z podpowiedzi do rozwijania umiejętności poza Fundacją.

W projekcie, jak w każdym naszym działaniu, każda osoba jest traktowana indywidualnie, każda ma inny plan do zrealizowania, ustalony w formie planu działań. Dotyczy to każdego obszaru rozwoju – mowa i komunikacja, emocje, koncentracja, motoryka, funkcjonowanie w grupie i inne.
Dalsza część artykułu opisuje w punktach działania w projekcie. Po zapoznaniu się z nimi, u dołu strony jest formularz do zapisów, dzięki któremu można zapisać się do projektu.

Indywidualny Plan Działań (IPD) to program działań w projekcie inny dla każdego uczestnika – konsultowany z terapeutami, uczestnikiem, rodzicami i opiekunami, przygotowany przez mentora i psychoedukatora. IPD jest wewnętrznym warunkiem realizacji projektu.

Instytucja wspierająca  projekt dofinansowany jest przez PFRON. Pozostałą część nasza organizacja musi zdobyć sama. Są to wpłaty i darowizny uczestników projektu.

Nazwa zadania PFRON  – prowadzenie rehabilitacji osób niepełnosprawnych w różnych typach placówek.

Celem projektu jest kontynuacja lub rozpoczęcie działań terapeutycznych dla dzieci, młodzieży i młodych osób dorosłych. Działania te mają na celu uzyskanie większej samodzielności i aktywności osób uczestniczących dzięki specjalistycznym zajęciom.

Zakładamy do końca marca 2027 roku uzyskanie poprawy w samodzielności czyli poprawy umiejętności w podejmowaniu decyzji, komunikacji i mowie, sprawności psychoruchowej i wzrostu umiejętności funkcjonowania w grupie u dwudziestu pięciu osób niepełnosprawnych z zaburzeniami w rozwoju z powodu niedosłuchu, zaburzeń ze spektrum autyzmu, niepełnosprawności sprzężonych, ruchowych, genetycznych i innych. Główną koncepcją projektu jest rehabilitacja społeczna uczestników oraz przygotowanie do samodzielności, niezależności.

Miejsce realizacji projektu Większość zajęć będzie prowadzona w naszej placówce w Wołominie, ul. Mieszka I 8. Będą też zajęcia w innych miejscach związanych z uzyskiwaniem samodzielności osób uczestniczących.

Forma zajęć Zajęcia będą miały różnorodną formę. Formy wsparcia będą dostosowane do uczestników, ale w każdej formie wsparcia główny cel będzie związany z rehabilitacją społeczną – czyli realizacją roli społecznej. Najważniejszym celem jest aktywność, samodzielność i jak największa niezależność osób, ale też aktywność rodziców na spotkaniach, szkoleniach oraz aktywność w różnorodnych formach spotkań integracyjnych. Nazwa projektu przypomina o tym, że możemy nauczyć się wiele, jest wiele możliwości w Akademii Możliwości!

Sposób realizacji celu Prowadzenie specjalistycznych, terapeutycznych zajęć indywidualnych, grupowych, psychoedukacji i mentora oraz zajęć integracyjnych i aktywizujących osoby uczestniczące oraz opiekunów. Każda osoba będzie miała utworzony program pracy ? plan działań w projekcie.

Do kogo jest skierowany projekt Odbiorcami naszego projektu są dzieci, młodzież i młode osoby dorosłe z terenu województwa mazowieckiego posiadające orzeczenie o niepełnosprawności.
W pierwszej kolejności projekt skierowany jest do osób uczestniczących w poprzednim projekcie, jeśli osoby te powinny kontynuować rozpoczęte działania terapeutyczne i chcą realizować je z naszą Fundacją. Jednak nie jest to gwarancja udziału w projekcie. Zapraszamy też osoby, które dopiero rozpoczną z nami współpracę. UWAGA liczba miejsc w projekcie jest ograniczona.

Warunki niezbędne do udziału Każda osoba uczestnicząca w projekcie musi spełniać następujące, niepodważalne warunki:

• posiadanie aktualnego orzeczenia o niepełnosprawności
• zamieszkiwanie na terenie woj. mazowieckiego

UWAGA  osobami uczestniczącymi w projekcie NIE MOGĄ być osoby, które uczestniczą w tym samym konkursie PFRON  1/2025 Siła możliwości w innej organizacji w tych samych formach wsparcia. Prosimy o kontakt mailowy, w przypadku, gdy Państwa ktoś uczestniczy w innych projektach PFRON, abyśmy sprawdzili formy wsparcia dla Państwa, w których może uczestniczyć bez konfliktu projektów.

Rekrutacja do projektu Warunkiem udziału jest:

1. Wypełnienie formularza rekrutacyjnego.
2. Podpisanie podczas pierwszego spotkania deklaracji udziału w projekcie zgodnie z zasadami projektu, harmonogramem, utworzonym Indywidualnym Planem Działań.
3. Przekazanie kopii aktualnego orzeczenie o niepełnosprawności – podczas pierwszego spotkania.
4. Zamieszkiwanie na terenie województwa mazowieckiego.
5. W przypadku osób kontynuujących udział w projekcie z poprzedniego roku – dotychczasowa dobra współpraca projektowa – udział w zajęciach, wypełnianie ankiet, udział w aktywnościach dla rodziców, systematyczność współpracy.

FORMULARZ REKRUTACYJNY (Należy kliknąć w ten link)
UWAGA – wypełnienie formularza nie gwarantuje udziału w projekcie. Do 20 kwietnia przekażemy informacje o zakwalifikowaniu do udziału w projekcie 25 osobom. Pozostałe osoby wpiszemy na listę rezerwową. Kolejność zgłoszeń ma znaczenie.

Spodziewane efekty projektu W wyniku prowadzonych działań terapeutycznych osoby uczestniczące w projekcie zdobędą, utrwalą lub przećwiczą umiejętności niezbędne do samodzielności – podejmowanie decyzji, komunikacja, współpraca, samoświadomość, zarządzanie emocjami, wykorzystywanie umiejętności ruchowych, manualnych, poznawczych.

Termin: 01.04.2026 – 31.03.2027

Uczestnicy: 25 osób – dzieci, młodzież, młode osoby niepełnosprawne z województwa mazowieckiego.

Warunki rekrutacji: zamieszkiwanie na terenie woj. mazowieckiego, posiadanie aktualnego orzeczenia o niepelnosprawności.

Formy wsparcia realizowane w projekcie:

• Terapie indywidualne i grupowe: odbywają się regularnie – od kwietnia zgodnie z harmonogramem projektu. Mentor i psychoedukacja stale obejmując swoim wsparciem wszystkich uczestników. Pozostałe indywidualne formy wsparcia z przerwą wakacyjną w lipcu i sierpniu. Indywidualne formy wsparcia to:
• mentor beneficjenta
• psychoedukacja
• terapia pedagogiczna i poznawcza
• terapia mowy i komunikacji
• terapia ręki i grafomotoryka
• trening teorii umysłu
• terapia zaburzeń lękowych
• trening umiejętności codziennych
• trening przygotowania do dorosłości
• Spotkania dla rodziców/opiekunów beneficjentów projektu. Spotkania mające na celu wspieranie opiekunów oraz współpracę z opiekunami przy realizacji projektu. tematy tych spotkań podane będą na FB Fundacji.
• Terapie grupowe – W zależności od potrzeby uczestnicy zostaną przydzieleni do różnych grup – powstaną:
• dwie grupy TUS
• konwersacji
• uważności
• muzyczno-ruchowa
• Wakacyjny trening samodzielności – To zajęcia które odbywają się w czasie wakacji i skupiają się na aktywnościach związanych z tą porą roku. Utworzone zostaną dwie grupy uczestników łącznie dla 12 osób. Zajęcia te odbędą się w lipcu.
• Terapie przez aktywizację i integrację – zgodnie z projektem odbędą się działania w miesiącach czerwiec, wrzesień, grudzień. Planowane są wycieczka wiosenna, spływ kajakowy oraz warsztaty gwiazdkowe i na zakończenie – spotkanie podsumowujące.

HARMONOGRAM:

Kwiecień: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Maj: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Czerwiec: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja, wiosenna wycieczka lub spływ.
Lipiec: mentor, psychoedukacja, letni turnus usamodzielniający.
Sierpień: mentor, psychoedukacja.
Wrzesień: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, jesienna wycieczka, mentor, psychoedukacja.
Październik: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Listopad: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Grudzień: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja, warsztaty gwiazdkowe.
Styczeń: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Luty: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja.
Marzec: zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, mentor, psychoedukacja, spotkanie podsumowujące.

Odpłatność  zajęcia w projekcie są nieodpłatne. Opiekunowie uczestników będą poproszeni o wsparcie dotyczące realizacji naszych celów statutowych, z czego większość poza projektami są to koszty związane z lokalem oraz koszty księgowe. Bez Państwa wsparcia nie uda nam się prowadzić projektu. Zarząd Fundacji nie pobiera wynagrodzenia za swoją działalność statutową.

Całkowita wartość: 185774,00 zł

Kwota dofinansowania przez PFRON: 170774,00 zł

Data zawarcia umowy: 2026