Wolontariusze realizujący projekt dofinansowany w ramach konkursu BZ WBK „Tu mieszkam, tu zmieniam”, którzy biorą jednocześnie udział w olimpiadzie „Zwolnieni z Teorii” zakończyli pierwszy etap swoich działań. W styczniu przygotowali scenariusze zajęć z wykorzystaniem metod dramy, aby dzieci w wieku przedszkolnym zobaczyły, usłyszały i pomyślały o tym, że wokół nas są różne osoby, które mogą mieć czasami kłopoty wynikające z ich problemu ze wzrokiem, słuchem, wypowiadaniem się. Wrażenia z zajęć były bardzo cenne – młodzież prowadząca zajęcia zauważyła różne zachowania dzieci, ale też bardzo dużą wrażliwość, którą okazywały w stosunku do bohaterów.

Czy taka sama wrażliwość i chęć pomocy będzie widoczna również wśród gimnazjalistów i licealistów? Karolina, Sara i Janek opowiedzą nam o tym już wkrótce, tymczasem relacja z zajęć w przedszkolu, gdzie spędzili swoje wolne chwile podczas ferii:) Dziękujemy przedstawicielom przedszkola za aktywny udział w projekcie.

Relacja Janka:

Minęły 3 wspaniałe dni w przedszkolach, w których razem z dziećmi poznaliśmy potrzeby i problemy osób niepełnosprawnych.  Udało nam się spotkać z ponad setką dzieci,  które razem z nami – krasnoludkami – przemierzały niebezpieczne,  tajemnicze tereny w poszukiwaniu smutnego Gapcia.  Po kilku stacjach,  na których dzięki  zadaniom dzieci mogły doświadczalnie poczuć, jakby miały niesprawny narząd  wzroku,  słuchu i mowy odnaleźliśmy zagubionego przyjaciela, który  poczęstował nas wszystkich ciasteczkami. Gapcio powiedział nam,  że uciekł,  bo nie rozumieliśmy jego problemów i się z niego śmialiśmy,  ale ostatecznie razem z nami, radośnie powrócił do wioski.
Po rozmowach z dziećmi widzimy, że zrozumiały, że mimo czasem pojawiających się  problemów da się być w pełni wartościowym człowiekiem.
Magia,  wróżka i krasnoludki były bardzo dobrym sposobem na przekazanie wielkich treści. Liczymy na to,  że w przyszłości ponownie uda nam się spotkać z przedszkolakami,  ale może tym razem już nie poszukując, a radośnie  bawiąc się z odnalezionym Gapciem.